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中国经济网北京1月15日电（记者 董明彪）1月14日，国际经济贸易大学与社科文献出版室联合出版了《城市社区蓝皮书：中国城市社区建设发展报告（2025）》。 《蓝皮书》建议，不同类型社区在儿童友好社区公共空间建设中遵循“分类政策、精准供给、动态更新、长期保障”的原则。首先，根据居住空间的差异化，将儿童的特点和共性分为传统社区、成熟社区、新建商品房社区，确定重点建设和改善需求。并制定具体建设方案。然后，通过广泛的研究，我们关注不同年龄段孩子的不同需求，确保装修满足他们的真实需求。例如，传统社区优先改善自然教育和文化设施，成熟社区优化空间连通性和环境卫生，新型商品住宅社区提高设计灵活性和活动多样性。一方面，将多个主体纳入微改造过程，强化孩子的群体归属感。在空间改造过程中，将创建儿童观察小组和“儿童客厅”，让孩子们通过调查和现场观察记录安全、乐趣、便利等感受，并提出改善现有空间的建议。您还可以鼓励孩子直接参与设计，包括与装修区域相匹配的颜色、墙壁上的涂鸦、设计艺术装置，并让他们参与设施设计的决策，例如选择游乐设施和设计活动区域。同时，借助当地居民、志愿者、专业设计团队、公共部门等多元主体的力量，连接多种资源，共同参与改造过程和改造后的管理。维护。同时，建立居民实时反馈机制。我们利用社区网格和 FTAA 热线等渠道动态调整更新计划以保持相关性。最后，要加强对空间建设和改造成果的运营和监管，引入物联网技术对新基建进行管理，建立长效管理机制，使空间运营效益得到保障。继续造福人民群众。鼓励当地居民参与空间的日常管理，建立居民自我管理小组或引入志愿者定期检查和维护设施。孩子们还可以参与管理，当“当地公共空间的小主人”，培养社会责任感。组织离退休党员、社工等群体组建志愿服务队伍，结合学校“三育”理念，“全员”开展安全教育、文化传承、生态环境保护、儿童心理健康等各项活动，实现空间可持续发展。
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