中央经济工委提出：“我们将继续坚持把民生放在第一位，努力把事情办得更加实实在在为人民。采取稳就业、扩产能、提质量举措，稳定大学毕业生、农民工等重点群体就业。”就业是最大的生存资料，是经济发展最基本的支撑。职业教育对促进就业具有重要作用。每一所职业学校的教育水平与其毕业生的就业能力密切相关。几年前，深圳职业技术大学学生洪子银在华为信息网络技术大赛全球总决赛网络赛道获得特等奖，并成功被华为环保公司录用。之后，我又以企业老师的身份来到校园，负责实践“园区网络建设”专题培训。多年来，深圳职业技术大学积极推动校企合作，通过特色工科大学主动适应行业需求，积极对接行业标准，积极融入产业生态，将产业资源与教育各方面深度连接，从“校企合作的参与者”转变为“产企一体化生态系统的构建者”。为确保专业方向符合行业发展趋势，深圳职业技术大学引入产学研一体化成绩排行榜制度，每年对上榜的技工大学进行严格审核和验收，并根据评价结果进行调整。经过不断努力，深圳职业技术大学毕业生大学受到市场青睐，在一些行业培养了一大批高技能人才。教育是人民生活的基础。其中，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。近年来，日本职业教育为适应人力资源增长和当地经济社会发展的需要，实施以“先进的办学管理能力和高质量的产教融合”为目标的“新双高”改革。 “十四五”期间，职业教育为现代产业提供了70%以上的新增资源，为现代产业提供了高素质、高素质的人力资源。这次的封面是《特色职业学校的魅力是什么？》我们选择典型特色职业学校和技工大学进行深度访谈，总结经验，整理亮点，总结经验id噱头，适应社会需求，结合特色产业，有效促进发展，造福人民生活。这让我想起了学生职业学校的发展。习近平总书记强调，要“因地制宜发展区域特色产业”。只有因地制宜、突出特色，才能有效推动经济社会高质量发展。近年来，安徽省对口支援新疆，把做强新疆经济、发展特色产业作为重点。引进洽洽食品、汇悦集等农业产业化先进企业，促进了当地经济社会发展，增加了就业机会，使不少当地居民获得稳定就业，增加了国民收入。新疆和田县璧山县，记者处处都能感受到安徽援疆所带来的变化。这些生动的场景汇聚成一幅皖疆团结一致、共同发展的美丽画卷。中央经济工委提出“加大保障和改善民生力度，着力不断改善民生福祉”。各地区、各部门、各单位保持持续动力，因地制宜发展本地专业产业，促进长期惠及民生的发展。我们将继续建设强大的“公民基础设施”，继续保护和加强发展中的公民社会。原文发表于1月19日出版的《民生周刊》2026年第2期。
（编辑：史晓娟）
作者
adimin@lionchild.com